简介

基础医学与公共卫生学院机能学实验教学中心成立于2020年，由原来的生理学实验室、病理生理学实验室和药理学实验室整合升级而成，承担着《生理学实验》、《病理生理学实验》和《药理学实验》。目前，在前期的探索实践基础上，校本化的《医学机能学实验》课程即将纳入学校人才培养方案中，形成具有暨南特色的机能学实验教学体系。

中心的总体目标是提升暨南大学机能学科的教学质量和科研竞争力，打造符合国家规范的实验技术平台，培养具有创新和实践能力的医学人才。

教学概况

授课对象

本中心面向临床医学（内招生/外招生/全英班/MBBS班/应急医学方向）、口腔医学、护理学、中医学、针灸推拿学、公共卫生学、药学、生物医学工程等专业学生，提供中英双语实验教学支持。

实验课程体系

本中心构建了“基础-综合-创新”三级实验教学体系，涵盖机能学实验概述、经典动物实验、人体机能实验、虚拟仿真实验、综合性实验及探索性实验等，注重培养学生的思维能力和实践能力。

核心实验项目

刺激强度/频率与肌肉收缩的关系；神经干动作电位的引导；神经兴奋传导速率的测定；期前收缩与代偿间隙；呼吸运动的调节；心血管活动的调节；尿生成的影响因素；心音、血压、心电图；虚拟仿真实验；影响缺氧耐受因素；高钾血症；缺血再灌注；休克；急性右心衰；呼吸衰竭；肝性脑病；药物的量效关系；肝功能状态对戊巴比妥钠催眠作用的影响；安定对抗中枢兴奋药惊厥作用；药物的抗心律失常作用；药物对免血压的影响及受体作用的分析；不同给药途径对药物作用的影响等。

SCI教学论文

(1) Haixiao Feng and YuechunWang. Physiology Education and Teaching in Chinese Mainland Medical Schools: The status quo and the changes over the past two decades. Adv Physiol Educ 2023,47:699-708.

(2) Zonglin He, Botao Zhou, Haixiao Feng, Jian Bai, Yuechun Wang. Inverted Classroom-based Physiology Teaching in Basic Medical Education: Bibliometric Visual Analysis. JMIR Med Educ 2024,10:e52224.

(3) Zonglin He, Haixiao Feng, Jialin Zhang, Huadong Wang, Xiuxiu Lv*, Yuechun Wang*. Two decades of development in medical functional experimental science in China：faculty perspectives from a cross-sectional study. BMC Medical Edu 2025,25:832