近日，教育部产学合作协同育人项目专家组公布了2022年度优秀项目案例入选名单。全国共有84所学校124个项目入选《2022年度教育部产学合作协同育人项目优秀项目案例》。机能学实验教学中心主任王跃春副教授负责的项目“大健康人文背景下的《诺贝尔奖解析-医学篇》线上线下混合式教学实践与创新”荣获“教学内容和课程体系改革”优秀项目案例。
该项目依托广东省一流本科课程（2020年）《诺贝尔奖解析-医学篇》，通过线上线下混合式教学实践和创新，在大健康人文背景下，引导学生了解和探索诺贝尔奖得主在医学领域中取得的突破性成果及其对人类健康事业所做出的巨大贡献，培养和训练学生的创新意识和创新能力，提升学生的大健康人文素养。该项目创设了“理工医文”四融合及基于激发学生创新、创造、创意和创作的“四创”多维混合式教学模式，在课程资源、授课方式及课程考评等方面探索基于线上-线下混合的开放包容融合创新的教学模式。经过教学改革实践，学生在各方面的能力得到显著提高，形成了多学科多文化交融的课程特色。与该项目相关的课题研究和实践获得了多项教改项目和教学成果。
近年来，基础医学与公共卫生学院基础医学实验教学示范中心致力于加强产学合作，积极推进产教融合协同育人机制的建设，不断推动教研的创新和人才培养质量的提升。此次优秀项目案例的入选是中心在产教融合工作上取得的新成果。学院将继续总结经验，创新工作方式，不断完善育人机制，进一步优化实践教学条件，为学生和社会提供更优质的教育资源和服务，助推“新医科”背景下卓越医学人才培养。