5月5日，由广东省本科高校教育技术指导委员会主办的“2023年广东省高校教育数字化转型交流研讨会”在广东潮州召开。此次会议围绕“数字化转型赋能高等教育高质量发展”主题，聚焦高校教育数字化转型的理论研究与实践路径，来自广东省近30所高校的150多名专家和代表围绕高校教育数字化转型的方法与模式进行了充分的研讨交流，形态学实验教学中心教师代表吴莎老师参加此次会议。
会议公布了广东省高校教育数字化转型优秀案例名单，形态学实验教学中心团队建设的案例《“1+X”云教室显微形态智慧教室的构建与教学应用》在该次评选中获二等奖，吴莎老师上台接受颁奖。本获奖案例展示了由显微形态学互动录播平台、实体标本库、虚拟仿真实验教学课室平台、虚拟仿真实验教学网络平台和虚拟仿真实验教学资源建管平台五部分组成的“‘1+X’云教室显微形态智慧教室”。智慧实验室运行以来，保障了本中心每年每门课程700余名学生的实验教学任务，显著提高实验教学效率，实现多课堂同步授课，突破时间空间局限性，保障了疫情期间的“停课不停学”；现阶段虚实结合，实现 “线下+线上”混合式教学，取得了多项教学成果，受到广泛的好评，为推广虚拟仿真实验教学资源在基础医学显微形态领域的应用做出了应有的贡献。
